viernes, 22 de julio de 2011

Cierre del Blog

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Trabajar con este método  el diario de clases es mucho más práctico y menos tedioso ya que posee muchos aspectos positivos como:
  • Es  mucho más fácil escribir semanalmente nuestras experiencias en el aula escolar por este medio, ya que está al alcance de todos y así podemos disfrutar y aprender de las experiencias de nuestros compañeros.
  • Podemos llevar un orden de nuestros días en la escuela y las actividades desarrolladas
  • No es tedioso publicar semanalmente el blog como lo es llevar un diario en un cuaderno, además que este cuaderno no está al alcance de todos nuestros compañeros y no se puede establecer ese intercambio de ideas.
  • Da la oportunidad de que reflexionemos semanalmente nuestro trabajo en el aula escolar y darnos cuenta de todo lo que hemos logrado  y aprendido en   el transcurso de la práctica
  • Se comparten las fotos de las actividades desarrollas
  • Se comparte nuestros aprendizajes obtenidos semanalmente, y nuestro crecimiento como docentes.
  • Se aprende de forma colectiva y permite dar opiniones sobre las experiencias de los demás compañeros
Por otra parte, aspectos negativos  de trabajar con este medio no le encuentro alguno, su manejo es fácil. Y como recomendación solo es que se haga un poco más hincapié en que todos los estudiantes leamos y comentemos el blog de nuestros compañeros ya que esto no fue muy frecuente


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Semana 13

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Esta fue la última semana de clases. El día viernes fue la fiesta de fin de año, yo les lleve a los niños un pequeño recuerdito y una torta, y a la profesora un pequeño detalle. Este día la pasamos muy bien, los niños llevaron muchas cosas para compartir, bailaron, hicimos juegos y pasamos un momento muy agradable. 
Fue para mi muy gratificante este día, ya que compartí con los niños  y la docente durante todo el año escolar,  y los lazos  de amistad entre todos eran muy fuertes ya que fue un año de compartir grandes experiencias de las cuales obtuvimos muchos aprendizajes mutuamente. Yo especialmente, aprendí demaciadas cosas de los niños  y la profesora Mileidy los cuales fueron excelentes guias para mi futura carrera como docente. Me siento muy satisfecha de todo lo que he logrado y aprendido durante este tiempo. 
Al finalizar la actividad antes de entregarle los recuerdos a los niños que yo les habia hecho, converse con todos, les dí las gracias por todos los momentos que pasamos juntos, de todo lo que habia aprendido de ellos, y de esta gran experiencia que nunca olvidaré, especialmente a la profesora Mileidy le dí las gracias por darme la oportunidad de estar en su aula de clases, de  aprender de ella tantas cosas y de darme la oportunidad de por primera vez no sentirme como una profesora más de su aula de clases y no como la pasante.  De la misma forma los niños y la profesora me dieron las gracias por todo.
Finalmente, este año escolar la pase muy bien, vivi experiencias nuevas y aprendí muchas cosas y lo más importante me siento satisfecha con mi trabajo realizado y siento que he crecido como docente.









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sábado, 16 de julio de 2011

Semana 12

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:

  • Pase la asistencia
  • Ayude a aplicar la pruba PADMAT a los niños de 1er grado
  • Di una clase de las Comidas Chatarras la cual fue evaluada por el profesor Hendry
  • Ayude a la profesora a organizar la fiesta de fin de año
Esta semana di la clase sobre las Comidas Chatarras este tema me lo dio la profesora ya que el proyecto de los niños es sobre salud integral y este tema tiene gran relación, aplique el modelo de adquisición de conceptos. Realmente me sentí muy bien en la clase, los niños se portaron muy bien y estuvieron muy participativos como siempre, es un grupo muy bueno y emprendedor, me sentí satisfecha con la aplicación del modelo y aunque me sentí un poco nerviosa porque no sabia si el modelo me iba a salir bien, al final recogí muy buenos frutos, junto a los niños forme el concepto y establecimos un dialogo muy ameno.
El profesor Hendry al final de la clase me dio  concejos acerca a algunas cosas que habia notado como; que varios niños tienen el tono de voz muy bajo, y yo me acercaba a ellos para escucharlos, el me decia que no debo hacer esto, en cambio debo alejarme para que ellos se vean en la obligación de hablar un poco más fuerte y de esta manera el dialogo se cree en todo el grupo y no entre maestro-alumno. Asimismo, que debí explotar un poco más las imagenes que lleve, bueno aunque de verdad al inicio me sentia un poco nerviosa porque era primera vez que aplicaba el modelo, pero siempre tomare en cuenta esto porque todo lo que se lleva al aula tiene un fin y ese se debe explotar al máximo para obtener mayores resultados. Por otra parte, me comentó que tendia a dirigirme un poco más a los niños sentados en la parte derecha del aula y tendia a olvidar un poco a lo del lado izquierdo. Bueno estos son grandes concejos que debo seguir para mejorar las estrategias al momento de dar clase.
 Finalmente, me sentí muy satisfecha con la clase, siento que lo hice bien  y más alla de yo sentirme bien con la clase, se que los niños de igual forma la disfrutaron y aprendieron muchas cosas.  "Cada día que paso en el aula escolar aprendo cosas nuevas y siento que he crecido mucho como docente, y me contenta mucho lo que estoy logrando"




Los niños con sus instrumentos musicales realizados con materiales reciclables

Los niños de 1er grado en la prueba PADMAT


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sábado, 9 de julio de 2011

Semana 11

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:

  • Las niñas presentaron el baile de Tambores en la escuela el 5 de Julio 
  • La docente me evaluo la clase sobre los especialistas del cuerpo humano
  • Ayude a las demás docentes de 4to grado a adornar y organizar el rincón del Bicentenario
  •  Corregí las tareas
Esta semana la docente me evaluo según el instrumento una clase, la clase era sobre los especialistas del cuerpo humano, el cual hace referencia al proyecto que es sobre Salud Integral, para la apertura les lei un pequeño cuento acerca de un niño que tenia una discapacidad pero a pesar de todo lo que le acontecia era un niño muy feliz y alegre, aqui converse con los niños de lo que significa una buena salud y una mala salud, y que a pesar de los problemas del niño él era muy feliz, y ese era una gran virtud que poseia el niño y del cual todos deberiamos aprender. Luego a esto, le entregue una sopa de letras con imágenes, cual lo niños debian luego decirme que palabras consiguieron, de alli realizamos una lista de palabras y seguidamente les pregunte que relación existia entre las palabras, hunieron muchas respuestas, hasta que al final Cesar me contestó Los Doctores. De allí comence la clase,hable de los especialistas del cuerpo humano más importantes y de los cuales muchos de los niños ya habian visitado, alli sacamos sus funciones e importancia. Los niños se encontraban muy motivados y participaron mucho la cual la clase se hizo muy amena. La  docente me comentó que lo habia hecho muy bien, y que realmente se me notaba mi vocación por enseñar, el cual es muy cierto, porque me encanta esta alli en el salón de clases compartiendo junto a los niños nuestros saberes y conocimiento, puesto que el docente no lo sabe todo, pero al unirse con los niños podremos lograr muchas cosas productivas.
Por otra parte, el día 5 de Julio la niñas presentaron el baile de tambores en la escuela, todo salio muy bien, de verdad me siento muy contenta de todo lo que logramos y orgullosa de mis alumnas que lo hicieron excelente.
 El día Jueves, se celebró en la escuela el Bicentenario y cada docente debia preparar un rincón mostrando los trabajos realizados por los niños durante el año escolar acerca del Bicentenario. Yo y otros pasantes de los 4tos, junto a algunas docentes y alumnos armamos el rincón, el cual nos quedo muy bien, y disfrutamos observando todos los trabajos los cuales fueron buenos.










 
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domingo, 3 de julio de 2011

Semana 10

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
  • Pase la asistecia
  • Lei junto a los niños fábulas y refranes
  • Estoy organizando en el salon de clases con los niños un bailes de tambores el cual debemos presentar el martes 5 de julio.
  • Les coloque a los niños ejercicios de matemática de números decimales
Esta semana no pude ir las jornadas completas ya que el niño se enfermo y debia llevarlo al medico, por lo tanto se me hizo dificil asistir.

Esta semana continuaron las exposiciones de los niños y esta vez eran temas como la pubertad , la adolescencia y las enfermedades de transmisión sexual, de igual forma no estoy de acuerdo con esta actividad ya que son temas fuertes de explicar, y a su vez se deben dar bien para que no se preste para malas interpretaciones, pienso que no son temas para dejarlos a cargos de niños tan pequeños para que ellos lo expliquen, puesto que son complicados y al mismo tiempo estos temas son de gran importancia y requieren más atención y dedicación pero por parte del docente.

Por otra parte, la institución va a realizar actos culturales para el martes 5 de julio, por lo que le pidieron a cada salón que debían realizar algún acto ya sea baile o obra de teatro y una exposición de trabajos realizados por los niños. La profesora Mileidy  y yo nos dividimos de la siguiente forma: yo me encargaba del acto cultural y ella de la exposición de los trabajos realizados por los niños. Junto a los niños nos decidimos por hacer un baile de tambor para ese día, y comenzamos a preparar la coreografía, todo nos esta quedando muy bien, aunque al principio las niñas se les dificultó un poco, ya realizan el baile con más facilidad. Pero a pesar de todo no me gusto algo de la institución ya que planifican todo de un día para otro y todos deben salir corriendo haber que hacen, pienso que esto requiere más tiempo para las actividades queden más bonitas y las docentes se puedan preparar mejor y no con lo que primero se imaginen.




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domingo, 26 de junio de 2011

Semana 9

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
  • Pase la asistencia
  • Les coloque a los niños ejercicios con decimales ya que se les dificulta mucho
  • Corregí los examenes de matemática
  • Les coloque a los niños ejercicios de atención 
  • Lei junto a los niños diferentes cuentos
Esta semana solo fui a la escuela una jornada por problemas de salud. He notado que los niños a pesar de que todos los dias la profesora les coloca ejercicios de matematica, a ellos se les dificulta mucho y lo que se les dio hoy mañana ya a muchos se les ha olvidado y tenemos que comenzar de nuevo, no se si es que no se les esta explicando bien, pero realmente hay muchos problemas en el área de matemática, de tal forma que ese día se decidio realizarles un examen, y efectivo muchos niños salieron mal y era ejercicios que incluso se habian resuelto en clase. Esto es un problema que a mi me preocupa porque no se como hacer para que ellos entiendan, y puedan realizar los ejercicios por si solos.

Por otra parte, esta semana los niños realizaron exposiciones de las cuales yo no estoy nada de acuerdo, ya que son exposiciones demanciado pobres, y lo que he notado es que la profesora les da a cada niño un tema nuevo para que ellos lo exponga y ya, eso es todo lo que  hace dando de esta manera visto el tema y despues de las exposiciones tan pobres de los niños ni siquiera refuerza el tema o les pregunta algo  a los niños a ver si aprendieron, que estoy segura que nada. Esto realmente no me parece, porque si da esos temas para la exposicion deberia luego reforzarlos o retroalimentar con los niños, pero no dar por visto algo que realmente esta muy mal desarrollado.

Finalmente, pienso que como docentes no debemos ser dadores de clase, debemos luchar y buscar el exito del aprendizaje de nuestros alumnos, ya que no importa la cantidad sino la calidad



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Semana 8

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
  • Di la clase del cuerpo humano donde mi compañera Scarlet fue a evaluarme
  • Realice la cartelera del 24 de junio
  • Ayude a los niños a realicar ejercicios de sumas, restas, multiplicacion y division con decimales
  • Ayude a los niños a realizar el regalo del dia del Padre
  • Pase la asistencia
Esta semana fue mi compañera Scarlet a evaluarme, yo di la clase sobre el Cuerpo humano, comence la apertura con un cuento de Sapo es Sapo, donde resaltaba que todos somos distintos y que tenemos nuestras propias virtudes, yo les dije que a pesar de ser todos distintos habia algo en que todos somos iguales, asi que les di una pista, debajo de sus asientos se encontraba unos sobres con una adivinanza, estas hacian referencia a las distintas partes del cuerpo humano, manos, cabeza, pies, boca, ojos, entre otros, luego le pregunte a los niños que al unir todo esto que formabanos, ellos contestaron el cuerpo humano. Asi comence la clase, les iba haciendo perguntas a los niños y poco a poco iba subiendo el nivel de profundidad. En el pizarrón yo coloque dos imagenes grandes del cuerpo humano y ellos debian ubicar los órganos más importantes. Los niños estaban muy motivados en la clase, participaron mucho e incluso tres niños que nunca lo hacen.

Mi compañera Scarlet me hizo muchas observaciones, ninguna fue mala, solo como tips para mejorar, lo cual es muy importante para mi formación docente, ya que es en este momento donde puedo mejorar todos esos errores. Por otra parte, la profesora Mileidy me felicito porque lo habia hecho muy bien, especialmente porque habia logrado que Reny Cristian y Gabriel participaran y se sintieran motivados en clase puesto que esto no era muy común en ellos. Por mi parte, yo me senti muy a gusto dando la clase, me gusto mucho mi trabajo y me siento muy contenta por ello.








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domingo, 12 de junio de 2011

Semana 7

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
  • Di mi primera clase del área de Ciencias Naturales, sobre masa, peso, fuerza y fuerza de gravedad.
  •  Le coloque  a los niños ejercicios de matemática
  • Pase la asistencia
  • Organice los regalos del día del padre
  • Ayude a los niños a realizar actividades de completación de parrafos, concordancia, genero, sinonimo, antonimo, homonimo.
  • Estoy preparando el material para la cartelera del 24 de junio la batalla de Carabobo que hay que colocar en la entrada de la escuela
Esta semana no asistí las tres jornadas completas a la escuela, porque a  la profesora Mileidy se le murio un familiar y hubo suplente, yo asisti un día con la  y aunque tenia buen dominio de grupo, habia momentos donde los niños no se podian controlar, de por si en el salón la indisciplina ha aumentado, y la suplente no tenia muchas actividades planificadas y solo le colocamos ejercicios de matemática y los niños estaban como cansados de tantos ejercicios, luego fue un cuento, pero los niños a pesar que realizaban las actividades se encontraban muy inquietos y fue un poco incomodo. De esta manera, que volvi cuando la profesora ya se habia integrado al aula, y di la clase de masa, peso, fuerza y fuerza de gravedad, del área de Ciencias Naturales, me fue muy bien, yo les hice muchas preguntas a los niños sobre la gravedad en la tierra y en el espacio y sus diferencias, aunque realmente no pense que me las iban a responder, me sorprendi cuando unos niños me hablaron hasta de la ley de Newton, fue muy gratificante ya que en cierta manera no creia que los niños conocieran o tuvieran conocimientos previos acerca del tema, y me sorprendio todas la ideas y comentarios que me aportaron. Por tal razón, pienso que es indispensable tomar en cuenta al niño al momento de dar las clases, ya que estos poseen grandes conocimientos que muchas veces nosotros ignoramos o creemos que desconocen sobre el tema, por lo que no le damos la oportunidad de que compartan con nosostros sus saberes y hacer de esta manera la clase más amena y significante.


Clase de ciencias naturales y ejecicios de matematica

Los niños realizando las actividades de Lengua

 







 
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domingo, 5 de junio de 2011

Semana 6

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
  • Dí la clase de sumas, restas y multiplicación con decimales
  • Pase la lista
  • Acompañe a los niños a una misa en honor a la virgen
  • Realice la cartelera del mes de junio 
  • Aplique a los niños un examén de matemática
  • Dí la clase de La Colonia
  • Ayude a los niños a realizar las actividades sobre sinonimo, antonimo y hononimo 
Esta semana solo asistí a la escuela dos jornadas ya que habia problemas con el paso de Tabay hacia Mérida y se me complico ir un día, de tal forma que las actividades no fueron muchas, aunque tenia planificado para el área de matemática "mayor que y menor que con decimales" y "sumas, restas y multiplicación con decimales", solo logre dar una sola,  pero me fue muy bien, los niños comprendieron lo que les explicaba, y como ya es mi última semana en esta área y creo que es una de las que necesita más dedicación, le plantie a la profesora Mileidy la posibilidad de aplicarles a los niños un pequeño examen de los contenidos que les habia explicado de matemática para comprobar si habian aprendido o no. La profesora no dudo en darme la oportunidad de realizar el examen, y mi mayor orgullo y felicidad es que los niños salieron super bien, de 24 niños que ese día presentaron solo reprobaron 6 y no con notas tan bajas, y el resto de los niños aprobaron con buena nota, todo esto me emocionó mucho ya que logre comprobar que los niños realmente comprendieron mis clases y siento que realice un buen trabajo. Realmente pienso que la mayor satisfacción para un docente es que sus alumnos salgan bien en los examenes y los aprueben ya que es muestra de un buen trabajo.
Esta semana les dí a los niños una clase del area de sociales sobre La Colonia, está no estaba planificada por mí, solo que como a la profesora la llamaron para una pequeña reunión ella me pidio el favor que la diera, me fue muy bien, y el tema dio para conversar con los niños sobre la Venezuela de ayer y fue muy enriquecedor.
Finalemente, esta semana como las otras fueron muy enriquecedoras para mi formación docente, como ya comente anteriormente me siento más entregada al aula escolar y siento que no "soy la pasante" sino que "soy   la profesora", ya que tengo gran participación en el aula de clases.

Misa en honor a la virgen

Sumas y restas con decimales

Los niños realizando la actividad de sinonimo y antonimo

Cartelera del mes de Junio

Los niños realizando el examen


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sábado, 28 de mayo de 2011

Semana 5

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Durante esta semana realice las siguientes actividades:
·         Di la clase de divisiones con decimales
·         Ayude a la docente a dar la clase de saneamiento ambiental
·         Acompañe a los niños al CBIT
·         Acompañe a los niños a la biblioteca a ver una película sobre los animales de la selva
·         Pase la lista
·         Ayude a uno de los niños que asiste a aula integrada a resolver multiplicaciones
  • Junto a los niños realizamos las lecturas de los libros que ellos realizaron llamados "100% lectura" 


  • Esta semana continúe con el área de matemática con divisiones de decimales por dos cifras, me sentí mucho más conforme ya que todos los niños han aprendido a dividir por dos cifras excepto los tres que están en aula integrada, claro hay que resaltar que ellos ahora están practicando son multiplicaciones, pero el resto de los niños ya dividen muy bien, la próxima semana les vamos a aplicar un examen del cual espero que salgan muy bien, ya que será un gran logro para mí.
    Esta semana aprendí lo importante que es dedicarse a enseñarle a los niños un tema así dediquemos en ello varias clases, porque lo más importante es la calidad del aprendizaje y no la cantidad, porque que vamos a lograr como docentes que damos todo a las carreras porque tenemos que salir de los contenidos, y no enfocarnos en que los niños realmente aprendan significativamente sobre algún tema, he incluso pienso que en matemática esto es más necesario porque esta es una área fundamental en el aprendizaje de los niños.
    Por otra parte, me siento muy bien en el aula de clases, ya que como he comenzado a dar clases cada día que voy siento que he ganado más respeto en el salón y dómino mejor el grupo, y la docente cada día me ha dado más autoridad, sintiéndome de esta manera mucho más segura en  lo que estoy haciendo.
    Finalmente, me siento muy satisfecha con mi trabajo en el aula de clases y siento que realmente estoy creciendo  como docente.
    Pizarrón de divisiones con decimales

    Pizarrón con dibujo de saneamiento ambiental

    Lectura de los libros "100% lectura"

    Los niños realizando los ejercicios de divisiones de dos cifras con decimales

    Los niños en el CBIT

    Los niños en la biblioteca viendo la pelicula
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    domingo, 22 de mayo de 2011

    Semana 4

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    Durante esta semana realice las siguientes actividades:
    • Fui jurado de la prueba PADMAT en primer grado
    • Di la clase de divisiones de dos cifras
    • Corregí los libros de los niños de 100% lectura
    • Acompañe a los niños al CBIT
    • Realice junto a los niños un pequeño repaso de todo lo que habian visto de matemática y les iba a salir en la prueba PADMAT

    Esta semana inicie con el área de matemática con divisiones de dos cifras, no realice nada de apertura ya que la profesora Mileidy mientras yo estaba participando de jurado de la  prueba PADMAT con los niños de primer grado sección D, ella les dio toda la teoria y cuando yo regrese solo me dijo que continuara con los ejercicios. Pero realmente no quede muy conforme con mi clase,   puesto que como diez niños no me entendieron nada, y aunque yo se lo explique de diferentes formas para hacerlo un poco más facil de igual forma no me entendieron y se les dificulto mucho, yo le dije a la profesora Mileidy que ella le explicara que tal vez yo no me sabia dar a entender, ella lo hizo, pero los niños no entendieron nada incluso una niña hasta iba a llorar, yo me senti muy mal, entonces decidi probar con una division de una cifra, mi sorpresa fue que estos niños no sabian dividir por una cifra, entonces decidí comenzar por aqui. De tal manera, que esta semana la dedique a la divisiones y ya la segunda clase entendian un poco más. Para ayudarlos un poco más yo le entregue a la profesora la dirección de una página de internet donde los niños de manera muy didactica debian resolver divisiones de dos cifras, a los niños les gusto mucho  y entenieron mucho más. Aunque me parece muy extraño que la profesora observo que los niños no estan muy bien con las divisiones de una cifra y comenzo con las de dos cifras y de igual manera me dijo que esta semana comenzara con divisiones con decimales, espero que esto no confunda más a los niños, realmente me siento preocupada.








    Nota: De esta semana no tengo registro fotografico, puesto que la camara que use no quiere descargar las fotos.
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    domingo, 15 de mayo de 2011

    Semana 3

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    Durante esta semana realice las siguiente actividades:

    • Di la clase de sustantivos, articulos, adjetivo, sujeto, predicado, verbos.
    • Corregi el examen modelo de la prueba PADMAT donde los niños practicaron para la verdadera  prueba que es esta semana
    • Ayude a algunos niños que todavia se les dficulta dividir y multiplicar por varias cifras.
    • Ayude  a los niños con la antología que estan realizando de las expresiones literarias el cual le colocaron como titulo "100% lectura"
    • Junto a la docente di la clase de autoestima
    • Acompañe los niños al CBIT
    Esta semana las actividades fueron pocas de nuevo, ya que algunos dias salimos temprano puesto que habia junta de docentes por el problema que existe en la escuela, realmente todo alli se encuentra muy tenso, la profesora la llaman cada rato puesto que siempre hay algún problema en dirección, aunque creo que muchas veces las mismas docentes juegan y se prestan para alarmar la situación ya que en receso y durante todo el día lo único que hacen es concentrarse en las esquinas a hablar mal de uno y del otro y de alli salen los chismes y se forman las peleas porque este dijo esto y el otro dijo aquello, lo cual pienso que no es nada etico por parte de los docentes, que deben mantener el orden porque los niños sienten toda esta tensión y no me parece lo más adecuado.

    Esta semana me fue muy bien en la clase siento de verdad que los niños aprendieron lo que yo les di lo cual es muy satisfactorio para mi, esta fue mi última semana en Lengua ya paso para Matemática el cual estoy practicando mucho porque a mi se me dificulta un poco explicar matemática,  y necesito buscar el lenguaje más sencillo y facil para que los niños me comprendan.

    Por otra parte, me preocupa la situacion de dos niños en el aula de clases, ellos han perdido  la motivación no quieren hacer nada y si la profesora o yo le ponemos alguna actividad o tratamos de hablar con ellos se ponen es a llorar porque no quieren hacer nada, ellos desde inicio de año escolar han estado en aula integrada puesto que presentaban muchas dificultades y junto a mi ayuda que siempre trato de tomarlos en cuenta para que realicen las actividades al igual que la profesora Mileidy, los niños iban muy bien e incluso ya realizaban las actividades del salón por si solos sin tener que estar nosotras tan encima de ellos, pero desde dos semanas para aca, los niños dieron un giro total no quieren hacer nada solo lo que hacen es llorar cuando tienen que ir a aula integral o realizar alguna actividad, todo esto me tiene muy preocupada y muchas veces no se como actuar con ellos para que se animen de nuevo, y sus padres no asisten a las entrevistas con la docente para plantearle el problema, por lo que el problema sigue aumentando.

    Los niños realizando su libro 100% lectura

    Los niños realizando las actvidades de sustantivo, adjetivo

    Los niños buscando palabras en el diccionario de la lectura de autoestima

    Los niños en el CBIT

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    Maillin Valero 23 años 8vo Semestre Practica Profesional III E.B "Rafael Antonio Godoy"

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